Caractéristiques et exemples des commentaires littéraires

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Simon Doyle
Caractéristiques et exemples des commentaires littéraires

Un commentaire littéraire est un type de texte dans lequel un écrivain présente son opinion sur un texte littéraire. Ils ont tendance à avoir une orientation journalistique, ils peuvent aussi être sur des questions d'actualité, mais le point de vue de l'écrivain est toujours inclus. Un exemple de commentaire littéraire pourrait être un colonne.

Le mot commentaire vient du latin commentarius, qui se traduit par un journal, des notes ou un mémo. Pour cette raison, le commentaire littéraire se manifeste dans la mesure où l'écrivain évoque ses pensées sur un certain sujet ou sujet..

Les commentaires, dans le domaine journalistique, sont généralement exprimés de deux manières particulières, celle de la commune, déjà mentionnée, et dans l'éditorial. Généralement, ce dernier traite d'un article d'opinion déjà publié et est placé à côté des nouvelles les plus pertinentes du journal.

Dans tous les cas, l'éditorial traite toujours de l'opinion d'un rédacteur en chef, qui peut être le rédacteur en chef, et ne tourne pas autour d'un reportage d'actualité, mais plutôt d'une opinion. Ce qui est recherché auprès de l'éditeur, c'est de promouvoir l'opinion du grand public, ou de susciter son intérêt.

Quelle est la structure d'un commentaire littéraire?

Tout d'abord, avant de commencer à écrire un commentaire littéraire, il est essentiel que, s'il traite d'une œuvre, il soit bien compris..

Pour cela, il est recommandé de lire et de souligner les idées les plus essentielles, ainsi que d'autres aspects susceptibles d'attirer l'attention desdits travaux.

Lorsque vous avez fini de lire et que vous avez déjà spécifié les idées pertinentes, il est suggéré de faire un croquis ou un aperçu provisoire des points à développer.

En général, la structure d'un commentaire littéraire est divisée en trois parties: l'introduction, le développement et la conclusion..

introduction

Cette section présente les données générales de l'œuvre analysée, c'est-à-dire le titre, l'année et l'auteur..

Aussi, l'auteur peut être présenté afin que les lecteurs le connaissent et comprennent mieux ce qui sera exposé. De plus, cela pourrait aider à mieux comprendre certains aspects du travail..

Avant de conclure cette section, la thèse est présentée, c'est-à-dire le sujet à analyser..

Développement

Par la suite, nous procédons à la exposition d'idées, essayer de rendre le texte aussi naturel que possible. Pour ce faire, il faut suivre un fil discursif qui relie les idées.

Dans le développement, les mots de l'œuvre sont cités pour soutenir la thèse du commentaire littéraire. De plus, chaque rendez-vous est suivi d'une brève explication. À ce stade, l'opinion de l'écrivain peut être incluse, en donnant toujours une justification avec les citations de l'œuvre..

conclusion

À la fin, une conclusion est tirée dans laquelle le sujet est clos. Contrairement à ce qui a déjà été dit, dans la conclusion du commentaire littéraire, les points les plus pertinents qui ont été exposés sont renforcés, réaffirmant ainsi la thèse..

Exemples de commentaires littéraires

Voici un exemple de commentaire littéraire analysant un poème.

"Quand tu es vieux" de William Butler Yeats

Quand tu es vieux et gris et somnolent

hoche la tête près du feu, prends ce livre

et lisez-le en rêvant avec le regard doux

qu'ils avaient vos yeux et leurs ombres profondes;

et combien de vos moments de grâce joyeuse ont aimé,

et ta beauté, avec un amour faux ou sincère,

mais un seul a aimé l'âme de pèlerin en toi,

et j'ai aimé les afflictions de ton visage changeant;

puis se penchant à côté des barres lumineuses,

chuchote, quelque peu attristé, comment l'amour est parti

passer au-dessus des hautes montagnes

et son visage cachait des étoiles sans fin.

introduction

Le thème central du poème "Quand tu es vieux", écrit en 1895 par William Butler Yeats, est l'amour, qui est évoqué à travers des images littéraires et avec un langage à l'esthétique littéraire..

Dans ce poème, les éléments recréent la tristesse et la nostalgie produites par le souvenir d'un amour perdu. (La thèse est l'utilisation d'images littéraires et de langage pour renforcer l'idée d'un amour perdu dans le temps).

Développement

Le poème présente l'image d'une femme âgée, "aux cheveux gris", qui se souvient devant le feu "du regard doux" de ses yeux dans le passé.

Cette femme prend le livre de Yeats et se souvient à quel point elle était belle à un moment donné. Ainsi, le thème de l'amour perdu, de la vieillesse et de la profondeur des souvenirs est présenté dans chaque ligne.

De même, Yeats utilise divers symboles pour transmettre son idée, l'un des premiers étant le feu qui, bien qu'il brille et ait la vie, à la fin, comme la vie et l'amour, se consume et laisse tout réduit en cendres. Comme le feu, les femmes cesseront aussi un jour d'être présentes.

La femme regarde vers le passé et le caractère inaccessible de son amour est mis en évidence par la hauteur des montagnes et des étoiles, éléments qui finissent par renforcer le fait que c'était un amour impossible..

Ce poème est également écrit à la première personne du singulier, afin que les sentiments les plus intimes, tels que la tristesse, puissent être ressentis par les lecteurs qui abordent chacun des versets..

On peut aussi percevoir qu'il y a une relation entre Yeats et la femme âgée, puisque l'utilisation de l'impératif «prends ce livre et lis-le en rêvant du regard doux que tes yeux avaient, donc il établit.

conclusion

Le poème de Yeats utilise des images et un langage littéraire pour amener le lecteur à se connecter avec le sentiment du poète et de sa bien-aimée, qui maintenant, comme le feu et l'amour, ont été perturbés par les années..

Enfin, il faut noter que ce sont là les aspects les plus essentiels qu'un commentaire littéraire doit contenir, même s'il est vrai que le précédent n'est qu'un petit exemple et qu'en réalité, il doit être mené avec profondeur et conviction, en présentant , si nécessaire, une thèse avec son antithèse qui ne permet pas à sa réfutation de se clôturer par une synthèse.


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