La Éducation intégrale Elle implique le développement de toutes les capacités de l'individu à le préparer selon le monde des idées et des actions. Il cherche à améliorer leurs compétences physiques, psychomotrices, cognitives, spirituelles, socio-émotionnelles et linguistiques afin qu'elles puissent être efficacement insérées dans les domaines personnel, social, professionnel et culturel..
Ce type d'éducation se caractérise par son caractère expérientiel; Autrement dit, les connaissances s'acquièrent par la pratique et ont un lien spécial avec le renforcement des propres capacités de l'individu, car grâce à une éducation complète, il est possible de développer et de promouvoir les forces spécifiques d'une personne..
En outre, une partie importante de l'éducation intégrale est la rétroaction qui existe entre le sujet d'apprentissage individuel et son environnement. En étant formée selon une approche intégrale, une personne est en mesure d'interagir plus directement et plus profondément avec les différents éléments qui composent son contexte..
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Le processus d'enseignement-apprentissage se compose d'une série d'étapes qui doivent être identifiées et réalisées de manière organisée.
Le point de départ de cette démarche de formation est de se rapporter à l'environnement, de le regarder et de prendre conscience de ce qui existe. Tout cela peut être perçu à travers les sens et occupe un espace à un moment précis.
La manière dont nous appréhendons les objets qui nous entourent sera déterminée par la relation que nous établirons avec eux..
Cela donne lieu à une phase suivante, celle qui implique l'échange avec l'autre. Avec cet autre individu se crée une relation à travers laquelle il est possible de s'entendre sur des actions qui permettent le développement d'un lien et laissent place au langage, un processus de communication à travers lequel chaque personne exprime ses idées sur le monde qui l'entoure..
Le processus de formation amène l'être humain à comprendre les relations entre les différents éléments de son contexte et lui-même. Il est également possible de comprendre que chaque événement a une cause et une conséquence, et que les actions menées ont une signification..
Ainsi, une formation complète permet à l'individu de relier les différents domaines de ses réalités et de se conduire, de manière à pouvoir établir des relations et des liens sains, logiques, raisonnables et enrichissants qui soutiennent son intelligence émotionnelle et lui permettent de s'intégrer naturellement. dans leurs environnements..
L'éducation globale établit que l'individu doit développer un comportement, une volonté et des connaissances afin de posséder des outils qui lui permettent de se connaître, d'interagir de manière affirmée avec l'autre et de développer des domaines de connaissances qui le placent plus tard dans un environnement spécifique.
Il est important que le processus d'enseignement-apprentissage commence par l'expérience de l'individu avec l'environnement et ses pairs.
L'exploration et l'expérimentation nécessaires doivent être menées pour vous apporter des réponses sur la manière de tirer le meilleur parti de votre potentiel..
L'éducation globale agit et affecte directement la pensée et l'action de l'individu. Il permet aux différentes capacités d'une personne de se développer et fournit l'environnement idéal pour que ses talents puissent s'exprimer à travers la réflexion et le travail.
Ce type d'éducation vous permet de générer vos propres idées et de nouvelles; facilite le processus associatif entre l'idée et le concept.
La méthodologie de l'éducation intégrale cherche à stimuler l'imagination et le processus créatif, et encourage l'apprentissage par l'action.
Au cours du processus d'éducation intégrale, l'observation et l'utilisation de ses propres capacités permettent la résolution de problèmes; vous apprenez à proposer d'autres moyens pour atteindre les objectifs.
L'individu découvre des motivations qui l'amènent à vouloir approfondir la connaissance de nouvelles expériences d'apprentissage, car il est stimulé par différents éléments.
Les personnes qui reçoivent une éducation complète obtiennent des informations précieuses qui enrichissent les échanges et favorisent les interrelations, générant des liens affectifs qui renforcent les liens entre ceux qui facilitent l'apprentissage et ceux qui reçoivent un enseignement.
Il est important que chaque personne reçoive une formation équilibrée sur les différents aspects de son développement.
Grâce à cela, vous aurez accès à des outils et des systèmes d'enseignement qui vous guident pour acquérir des compétences et développer des compétences qui vous offrent les meilleures opportunités pour choisir des postes dans les différents domaines de la société..
Il est très utile de savoir écouter l'élève; cela permet d'identifier plus facilement le moyen le plus efficace de les éduquer.
Il est très utile de mener des activités à travers lesquelles les élèves peuvent mettre leurs capacités en pratique. Sur la base de ces expériences, il sera possible de déterminer quels éléments doivent être renforcés pour leur offrir une éducation complète..
Il est essentiel de comprendre que chaque enfant est un univers qui a son propre rythme pour apprendre.
De même, il doit y avoir des environnements propices à l'apprentissage, où ils peuvent explorer et découvrir leurs goûts et leurs capacités..
Nous devons stimuler la créativité, apprendre aux élèves à aimer, valoriser et respecter les autres et eux-mêmes.
Il est également important de faire du processus de formation une expérience qui transcende le temps et offre à l'individu la possibilité d'être critique et évaluatif, qui peut fournir des solutions et générer de nouvelles idées créatives qui transforment son environnement de manière positive..
Il est très important que les élèves trouvent satisfaction dans leurs propres réalisations et réalisations. Qu'ils ne sont pas punis pour échec ou enfreint une règle, mais comprennent que tout a une conséquence, sans que cela implique de saper leur moral.
L'intention est de les faire devenir des facteurs de changement et de s'adapter de manière naturelle à de nouvelles dynamiques à travers lesquelles ils obtiennent un développement intégral dans tous les domaines dans lesquels ils peuvent entrer grâce à leurs capacités..
Nous devons également promouvoir des valeurs telles que l'engagement et la liberté. Une formation complète doit promouvoir l'autodétermination et l'indépendance des étudiants.
Actuellement, il est essentiel que les enfants et les jeunes bénéficient d'une formation solide, car les médias bombardent les citoyens d'informations diverses de toutes sortes..
Cette avalanche d'informations comprend des idées divergentes et des opinions très contrastées, ce qui exige un critère élevé chez le consommateur de l'information qui lui permet de discerner avec assurance..
Une éducation complète doit guider l'individu à penser avec rigueur et à persuader de la raison.
Vous devez établir un équilibre entre vos processus émotionnel, affectif, cognitif, psychologique et spirituel, de manière à pouvoir prendre des décisions avec lucidité et clarté, et vous comporter d'une manière compatible avec la morale et les coutumes de votre environnement..
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