le réalisme philosophique c'est un courant à plusieurs lignes de pensée qui affirme que les objets existent indépendamment de l'observateur. Bien que les réalistes aient cherché des références dans les philosophes grecs anciens, la doctrine apparaît au Moyen Âge.
A cette époque, ils cherchaient à se différencier des soi-disant nominalistes, qui ne croyaient pas à l'existence de concepts universels. Par exemple, ils ont déclaré que le terme «table» désigne de nombreux objets différents qui n'ont en commun, précisément, que le nom.
Autrement dit, il n'y avait pas de soi-disant "universaux", qui seraient l'ensemble de tous ces objets connus sous un seul nom..
Concernant les référents grecs précédemment commentés, les réalistes ont nommé des philosophes comme Démocrite - le plus ancien d'entre eux -, Platon et Aristote..
De cette façon, le concept de réalisme platonicien a été discuté, qui croyait aux concepts universels. De même, on considérait qu'Aristote pratiquait le soi-disant réalisme modéré. En dehors du modéré, d'autres branches coexistent au sein du réalisme philosophique, comme le naïf, le critique ou le naturel.
L'un des développements pratiques de cette philosophie s'est produit dans le domaine de l'éducation. Le réalisme en pédagogie tente d'établir des méthodes d'enseignement différentes du constructivisme dominant ces dernières décennies.
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L'un des principaux thèmes abordés par la philosophie depuis sa création est l'existence et la façon dont les humains la perçoivent..
Il existe de nombreuses écoles avec des théories différentes: de l'idéalisme à l'instrumentalisme, en passant par le réalisme.
La différence fondamentale entre ces théories est la façon dont elles conçoivent l'ontologie (si le monde extérieur à l'homme existe indépendamment) et la gnoséologie (si ce monde extérieur peut être connu).
Le réalisme tente de répondre à ces questions et le fait d'une manière qui est très éloignée des philosophes qui placent l'idée d'objets avant leur existence réelle, et de ces autres qui croient que la matière est inexistante si l'être humain ne le fait pas. . percevoir.
Pour résumer le contenu de la pensée réaliste, on peut dire que c'est le courant philosophique qui croit que tous les objets matériels ont leur propre existence, quelle que soit leur relation avec l'homme..
Les points fondamentaux pour comprendre le réalisme philosophique sont contenus dans la maxime selon laquelle les objets sont réels, que quelqu'un les observe ou non. Et l'être humain connaît cette réalité à travers ses sens.
Concernant le domaine de la connaissance, enjeu important dans ce courant, il est établi que l'individu est passif.
Cela implique que chaque personne est une sorte de récipient vide rempli de connaissances. Ce qui est important, c'est ce qui est appris, pas la situation des gens.
Malgré le fait que, en tant que courant de pensée, il apparaît au Moyen Âge, les philosophes se sont basés sur certains auteurs de la philosophie grecque. Ces auteurs avaient déjà commencé à réfléchir à ces dilemmes et laissé leurs enseignements sur le sujet.
Bien que de nombreux auteurs ne soient pas d'accord avec la présence de Platon dans le réalisme, sa philosophie faisait partie du début de ce courant au Moyen Âge.
A cette époque, les gens ont commencé à parler de réalisme platonicien, qui affirmait l'existence réelle des universaux. Pour donner un exemple qui clarifie l'idée, le nom «chaise» fait référence à une sorte de caractère général de ce meuble..
Ainsi, l'idée "chaise" est indépendante de chaque chaise particulière. Cet «universel», comme Platon a appelé ces idées, a une existence métaphysique.
Démocrite se connecte beaucoup mieux avec des idées réalistes, plus précisément avec le soi-disant réalisme critique. Ce penseur, reconnaissant que les objets existent par eux-mêmes, pense qu'il y a certaines qualités qui sont apportées par chaque personne en les percevant avec ses sens..
Enfin, Aristote est en désaccord avec la pensée de Démocrite et souligne que ces propriétés qui sont perçues existent également indépendamment de ce que pense l'observateur. C'est le soi-disant réalisme naturel.
C'est dans la philosophie médiévale que le réalisme apparaît vraiment, bien qu'ils aient recueilli ces contributions classiques. À cette époque, le terme était plus similaire à celui utilisé par Platon dans ses écrits et est né en réaction à d'autres pensées, telles que le nominalisme et le conceptualisme..
De cette manière, les philosophes de cette époque considéraient que les universaux décrits par Platon étaient réels mais seulement dans l'esprit, et qu'ils sont inspirés par des choses qui existent..
Après les Lumières et le romantisme, périodes pendant lesquelles le réalisme a pratiquement disparu remplacé par les idéalistes, le réalisme philosophique réapparaît avec force au XIXe siècle.
Les réalistes affirment que seul ce que nous percevons et expérimentons au cours de la vie est réel. Le concept de «réalité» dans l'abstrait n'existe pas pour eux, seulement l'expérience des personnes.
Des mouvements comme le néoréalisme et la grande force que la science acquiert (réalisme scientifique) font de cette tendance la plus suivie depuis longtemps.
Comme dans tous les courants de pensée, dans le réalisme philosophique, différentes lignes coexistent avec des différences significatives entre elles..
Il y a également eu des variations selon les époques, influencées par le contexte historique. Voici quelques-uns des principaux, ainsi que les penseurs les plus importants:
Ce genre de réalisme ne pose aucune question sur la connaissance. Pour les adeptes de ce courant, ce qui est observé ou perçu est ce qui existe, y compris les particularités de chaque objet..
Bien qu'elle coïncide en certaines choses avec les précédentes, elle ne pense pas que la réalité est dans sa totalité telle qu'elle est perçue par les sens.
Pour eux, chaque personne apporte une partie de sa subjectivité à chaque objet. Des auteurs comme Roy Bhaskar ou Rom Harré se démarquent
C'est celui qui prévaut au Moyen Âge et, comme expliqué précédemment, croit en l'existence des universaux, bien que non pas comme quelque chose de matériel, mais comme un concept mental..
Comme les auteurs peuvent être nommés Sartre, Schopenhauer et, à certains égards, Saint Thomas d'Aquin.
Dans ce type de réalisme, ce qui prévaut, c'est l'importance de la science pour acquérir des connaissances. Ainsi, la science doit être chargée de décrire la réalité, qui existe comme quelque chose d'indépendant des observations de chaque individu..
C'est une tendance plus moderne que les autres et des philosophes comme Mario Bunge ou le finlandais Ilkka Niiniluoto peuvent être mis en avant..
L'un des domaines pratiques dans lesquels le réalisme philosophique a été le plus discuté est la pédagogie. Dans la recherche du meilleur système éducatif possible, on a essayé d'utiliser ce courant de pensée pour que les jeunes apprennent mieux.
Dans l'enseignement basé sur le réalisme, l'important cesse d'être l'étudiant et devient complètement la matière à enseigner..
Tout le poids du processus retombe sur l'enseignant, qui doit expliquer à ses élèves les vérités que la science a établies; c'est-à-dire toute la réalité.
L'élève est une sorte de pot vide à compléter par des connaissances objectives. Il ne prend pas en compte les caractéristiques personnelles de chacun, donc ce n'est pas un enseignement individualisé.
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