35 phrases éducatives spéciales

Je te laisse le meilleur phrases d'éducation spéciale de grands auteurs tels qu'Albert Einstein, Benjamin Franklin, C.S. Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela et bien d'autres.

L'éducation spéciale soutient que nous devons reconnaître les différences entre les individus afin de leur apporter une attention particulière qui soit conforme à leurs besoins d'apprentissage..

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-Dans l'éducation spéciale, on met trop l'accent sur le déficit et non sur la force - Temple Grandin.

-Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson par sa capacité à grimper à un arbre, il vivra toute sa vie en le croyant imbécile-Albert Einstein.

-Dites-moi quelque chose et je l'oublierai. Apprenez-moi quelque chose et je m'en souviendrai. Impliquez-moi dans quelque chose et je l'apprendrai-Benjamin Franklin.

-La différence entre l'école et la vie? Une leçon est donnée à l'école, puis l'apprentissage est mis à l'épreuve. Dans la vie, on vous présente des tests qui vous apprennent des leçons-Tom Bodett.

-L'éducation est l'arme la plus puissante que vous puissiez utiliser pour changer le monde - Nelson Mandela.

-Les élèves de l'enseignement spécial ne doivent pas être exclus des mécanismes de responsabilisation qui garantissent qu'ils apprennent et atteignent leur plus haut potentiel - Dianne Feinstein.

-J'ai décidé d'étudier l'éducation spéciale et je suis tombé amoureux de travailler avec des personnes atteintes d'autisme. C'est ce que j'avais prévu de faire de ma vie-Clay Aiken.

-C'est la première chose, la plus folle et la plus sage que je connaisse: l'âme existe et se construit entièrement grâce à la pleine conscience - Mary Oliver.

-L'apprentissage n'est pas une compétition, c'est une porte qui s'ouvre-Mary Oliver.

-Personnellement, je suis toujours prêt à apprendre, même si je n'aime pas toujours être enseigné-Winston Churchill.

-Le but de l'éducation est de préparer les jeunes à s'éduquer tout au long de leur vie-Robert M. Hutchins.

-Je vous promets, en tant que président, que je présenterais la plus forte augmentation du budget de l'éducation spéciale jamais vue-Al Gore.

-J'aimerais travailler avec des enfants en éducation spéciale, avec des enfants plus jeunes - John Madden.

-D'après ce que je comprends, au Kansas, dans le Massachusetts, ils ont été des pionniers dans la promotion de l'éducation spéciale - Margaret Spellings.

-Ce que la poudre à canon a fait pendant la guerre, l'imprimerie l'a fait à l'esprit - Wendell Phillips.

-Avec les demandes d'éducation spéciale ou de préparation aux tests standardisés qui leur sont criées à l'oreille, les écoles publiques ne peuvent pas toujours écouter les demandes des parents - Amity Shlaes.

-Ce que je veux dans ma vie, c'est être prêt à être ébloui, à lâcher prise du poids des faits et même à flotter un peu au-dessus de ce monde difficile-Mary Oliver.

.-Nous ne faisons pas les choses facilement ici; nous facilitons le travail avec un travail acharné et l'apprentissage.

-L'art suprême de l'enseignant est d'éveiller la joie dans l'expression et la connaissance créative des élèves-Albert Einstein.

-Les enfants devraient apprendre à penser, ils ne devraient pas savoir quoi penser - Margaret Mead.

-Lorsque leurs élèves atteignent leurs objectifs, les enseignants en éducation spécialisée ont le sentiment qu'ils font une différence dans la vie de leurs élèves et de leur famille, ainsi que dans les écoles et les communautés. C'est la motivation pour devenir un enseignant en éducation spécialisée C-first. Chambres.

-Il est vital pour une éducation précieuse que la pensée critique indépendante se développe chez le jeune être humain, un développement qui est sérieusement compromis en le surchargeant trop et avec des sujets trop variés - Albert Einstein.

-Faire avancer les choses n'est pas toujours la chose la plus importante. Il est utile de permettre aux autres d'apprendre, même si la tâche n'est pas effectuée aussi rapidement ou efficacement - R.D. Clyde.

-L'éducation est un droit humain fondamental. C'est un impératif. Seule l’éducation brisera les cycles de pauvreté, de maladie et d’exploitation qui affectent tant d’enfants dans le monde. En prenant cet engagement maintenant, l'investissement sera rentable pour les générations à venir - Ashton Kutcher.

-Une orientation attentive et constructive ne devrait pas être un privilège réservé aux personnes issues de communautés stables ou à celles qui ont des moyens financiers. En offrant maintenant du leadership, nous donnons aux enfants les compétences dont ils ont besoin pour devenir des leaders dans le futur - Mark Wahlberg.

-Si les enfants viennent de familles fortes et saines, cela facilite notre travail. S'ils ne viennent pas de familles fortes, saines et fonctionnelles, cela rend notre travail plus important-Barbara Coloroso.

-Aujourd'hui, une grande partie de l'éducation est d'une inefficacité monumentale. Trop souvent, nous donnons de jeunes fleurs coupées lorsque nous devons leur apprendre à cultiver leurs propres plantes - John W. Gardner.

-Surcharger les étudiants avec des informations conduit nécessairement à la superficialité des connaissances. L'enseignement doit être tel que ce qui est enseigné soit perçu comme un cadeau précieux et non comme un devoir - Albert Einstein.

-Sans aucun doute, il y a des enfants avec des déficiences intellectuelles ou des problèmes neurologiques. Mais beaucoup d'enfants qui entrent dans des classes d'éducation spéciale ne manquent que de volonté de se soumettre au modèle scolaire - Seymour Papert.

-Un entrepreneur ne peut pas être formé. Un homme devient entrepreneur en saisissant une opportunité et en comblant le vide. Aucune éducation spéciale n'est requise pour une telle démonstration de jugement, de prévoyance et d'énergie - Ludwig von Mises.

-Les personnes qui ont bénéficié d'une certaine éducation depuis leur plus tendre enfance sont plus susceptibles de terminer leurs études secondaires et moins susceptibles d'avoir besoin d'une éducation spéciale, de redoubler une année ou de commettre des crimes à l'adolescence - Joe Baca.

-Pour les personnes ayant des troubles d'apprentissage, les outils de différenciation d'aujourd'hui ne sont plus stigmatisés ou soulignent les handicaps, mais offrent plutôt des opportunités de réussir en classe-Sharon LePage Plante.

-Si vous leur donnez une alternative à la salle de classe habituelle, ils se débarrassent de nombreuses inhibitions et mauvaises associations, et les gens commencent à apprendre - Seymour Papert.