Lorsque nous parlons du sujet des environnements d'apprentissage, nous ne parlons pas exclusivement d'une salle de classe. Tout site peut être une zone potentielle d'acquisition de nouvelles connaissances. Les environnements d'apprentissage peuvent être trouvés partout où nous pouvons apprendre.
Une forêt, l'ordinateur ou même le ghetto du coin peut devenir d'excellents environnements d'apprentissage où l'acquisition de connaissances est notre objectif principal, quelle que soit la nature de l'apprentissage. Pour ce faire, nous devons avoir un structure de travail adéquate.
Les environnements d'apprentissage dépendent entièrement de la complicité entre l'instructeur et les étudiants de sorte que quel que soit le lieu où se développe la diffusion des connaissances, peut être bénéfique pour les deux parties impliquées.
Cependant, étant un peu plus précis, trois types d'environnements propices au développement des activités académiques peuvent être signalés; l'aúlico, le réel et le virtuel.
C'est la salle de classe classique où beaucoup d'entre nous sont déjà passés, d'où son nom. Il est utilisé par la plupart des établissements d'enseignement pour importer des données et des informations et il a été créé pendant la révolution industrielle..
Oui, nous pouvons nous souvenir de ces affiches avec des dates nationales, le professeur plaçant des notes sur le tableau noir et peut-être une jolie carte avec une économie de jetons en arrière-plan.
C'est incroyable de voir comment nous nous sommes sentis conditionnés par ces petites étoiles ou incitations.
Comme déjà mentionné, pratiquement n'importe quel environnement peut être considéré comme approprié pour acquérir la sagesse, mais tous les environnements ne sont pas idéaux pour apprendre certaines valeurs ou connaissances..
Si, par exemple, nous sommes dans une discothèque avec une bible en main essayant de comprendre la signification épistémologique des psaumes ou du livre de l'apocalypse, nous pouvons être distraits par tant de péchés et de tentations à côté. Maintenant, si autrement nous voulons apprendre à danser, à Déplacez le bateau, c'est un endroit fantastique pour maîtriser la compétence.
L'environnement autour de ce que nous voulons apprendre sera déterminant pour le domaine d'une activité ou d'un savoir Ou est-ce qu'à un moment donné, nous avons observé un moine bouddhiste atteindre le nirvana et s'envoler vers le matériel à Wall Street?
Bien que la pleine conscience soit actuellement observée avec une plus grande récurrence chez les opérateurs des marchés financiers, il est possible de penser que ces investisseurs ou opérateurs ne vont pas changer leur Ferrari pour devenir des yogis..
Aujourd'hui, nous savons que pratiquement tous les types d'informations peuvent être trouvés facilement sur le Web, simplement en tapant quelques mots Google trouver des références de tout ce qui peut être lié à ce que nous voulons trouver.
Ce type d'environnement d'apprentissage est étroitement lié Technologies de l'information et de la communication (TIC). Avec lui, étudier un diplôme universitaire dans n'importe quelle partie du monde a cessé d'être une tâche impossible grâce à la facilité de connexion au campus virtuel que les centres éducatifs nous offrent généralement..
Une plate-forme qui était à l'origine le paradis parfait pour les artistes et les personnes souhaitant dire au monde ce qu'ils pensaient est YouTube. Maintenant, de plus en plus conduisent canaux qui diffusent une éducation et des informations professionnelles et de qualité.
Quelque chose de similaire s'est produit sur instagram, grâce à l'importance que le marketing numérique a eu en termes de définition d'une norme pour nous-mêmes à l'intérieur et à l'extérieur des réseaux sociaux et du cyberespace..
Cela a rendu l'étude plus facile pour de nombreuses personnes ayant des problèmes de traitement auditif / visuel. Alors que la kinesthésique apprend en faisant le travail, l'auditeur / visuel le fait en observant ou en écoutant ce qu'il veut apprendre.
Lorsque nous parlons de mémoire photographique, nous parlons de traitement visuel avancé.
Tout comme certains arbres ont besoin d'engrais, d'eau et de grand soin pour former un tronc solide et des feuilles saines, créer de bons environnements d'apprentissage nécessite la présence de certains éléments qui augmentent le potentiel d'acquisition de connaissances et de développement de compétences, ce que nous pouvons voir. au dessous de.
Dans ce segment, vous trouverez toutes les informations destinées à être enseignées dans un cours ou un environnement spécifique. Les enquêtes, les cours, les lectures et les activités de groupe font partie de cet élément.
Ce sont les processus de communication qui se produisent entre l'instructeur / étudiants, étudiants / enseignants, étudiants / étudiants. Ce point est essentiel pour se sentir à l'aise dans l'environnement d'apprentissage et éviter le sentiment d'être entouré d'étrangers.
L'interaction aide à développer les compétences sociales nécessaires à un développement sain entre les différents systèmes de groupe que contient la société. Parmi les valeurs et les outils développés avec cette pratique, il y a le respect d'autrui et l'empathie.
Saisissez ici toutes les évaluations que l'étudiant ou l'apprenti sera invité à effectuer, ceci est fait pour vérifier les connaissances acquises lors du tutorat ou de l'évaluation.
C'est dans cette section qu'il y a une rencontre entre la logique et la créativité, dans le but de manifester ou de faire comprendre aux auditeurs tout ce qu'ils ont appris.
C'est le produit final et décisif de processus d'acquisition de connaissances. Qu'il s'agisse d'une exposition, d'une séance ou d'un examen, l'étudiant a la responsabilité de démontrer comment il a compris ce qui lui a été expliqué précédemment..
Les modes d'évaluation couramment utilisés pour vérifier les connaissances des élèves servent également certains aspects personnels. le des expositions, par exemple, ils sont un excellent moyen de renforcer la parole, de contrôler les émotions et de stimuler la mémoire.
Ils se souviennent du dicton "le vieux chien n'apprend pas de nouveaux trucs" ... Eh bien, les neurosciences ont certainement prouvé que ce n'était pas le cas, affirmant que le neurogenèse et neuroplasticité ils nous accompagneront tout au long de la vie.
Malgré cela, il est vrai que plus nous essayons d'apprendre quelque chose jeune, plus il nous sera facile de le maîtriser. En ce sens, il peut être considéré comme valable que les jeunes ont besoin d'environnements d'apprentissage adaptés au développement de leurs qualités créatives.
Ne prétendons jamais qu'un adolescent a la même patience et la même conformité qu'une personne de plus de quarante ans. Pour cette raison, à considérer qu'en fonction de la fourchette de maturité de l'étudiant, ce sera l'environnement d'apprentissage.
Il est plus facile d'enseigner les nombres à un enfant dans un environnement coloré et avec des matériaux didactiques qui imitent ou représentent de manière subliminale le même environnement, que de vouloir leur enseigner dans une pièce vide, avec une feuille et du papier.
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