La dépression infantile elle se caractérise par la tristesse, l'apathie, l'irritabilité, la négativité, l'hypersensibilité, une image de soi négative ou même une tentative de suicide. Les enfants peuvent exprimer cette tristesse en pleurant ou en étant irritables, de mauvaise humeur et difficiles à plaire..
La dépression peut apparaître à tout âge, bien que sa prévalence augmente avec l'âge des mineurs. Il peut également survenir chez les garçons et les filles, même s'il est vrai que les femmes sont plus susceptibles de souffrir de ce problème.
Ce problème a de plus en plus tendance à apparaître dans les pays développés. Ainsi, les chiffres d'incidence de ce trouble sont estimés à environ 10% au total des enfants atteints de troubles de l'humeur dépressive..
Normalement, les parents s'adressent à des professionnels pour exprimer leur inquiétude pour leurs enfants, en particulier pour se plaindre de leur mauvais comportement à la maison ou à l'école et de l'irritabilité, pensant que le problème qu'ils ont pourrait être tout sauf la dépression.
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En général, les problèmes psychologiques sont souvent mal compris, surtout lorsque les mineurs en souffrent, dont la seule mission devrait être de jouer, de s'amuser et de profiter de la vie.
Il est assez courant que les parents aient tendance à mal interpréter et à minimiser les problèmes des enfants, car ils manquent apparemment de responsabilités et de problèmes et doivent être heureux..
Parce que nous sommes égoïstes et qu'il est très difficile pour les adultes de souffrir pour un enfant, nous avons donc tendance à prétendre que tout va bien.
Cependant, cela arrive. Les enfants se sentent et souffrent comme les adultes. Les émotions de base: joie, tristesse, peur, colère ... ne font pas de discrimination selon l'âge. Les positifs comme les négatifs, ceux qui vous font vous sentir bien et avec lesquels vous passez un peu moins de temps, ils font tous partie des adultes et des enfants..
Le monde des enfants est complexe et, bien que nous les adultes en ayons une vision plus simple du fait de l'apprentissage et de l'expérience, ils ont beaucoup de choses à découvrir et à comprendre et ils ont le droit de se sentir en insécurité, nerveux, effrayés ...
Le problème est que leur manière d'exprimer leur inconfort n'est parfois pas comprise par les adultes car, par exemple, ils peuvent exprimer un grand sentiment de tristesse avec des crises de colère..
Ainsi, ce malentendu influe sur la tendance à mettre de côté les problèmes des petits, alors qu'en réalité ce qu'il faut faire est de leur accorder plus d'attention et de savoir ce qu'ils veulent nous dire..
Comme dans la plupart des problèmes psychologiques, toutes les personnes ne présentent pas les mêmes symptômes ni la même intensité. Dans le cas de la dépression infantile, les symptômes les plus courants que nous, professionnels, utilisons comme critères de diagnostic sont:
Pour trouver l'origine de l'état dépressif d'un enfant, il est important de connaître son histoire de vie dans tous les domaines (famille, école, vie sociale ...), car il est probable qu'un événement ou un mode de vie en soit le déclencheur..
Une relation de cause à effet directe ne peut pas être établie entre un événement spécifique et la dépression car le même événement peut avoir des conséquences émotionnelles différentes pour chaque personne.
La façon dont chacun fait face aux différentes situations que présente la vie dépend à la fois de ses caractéristiques personnelles et de l'environnement dans lequel il se trouve. Par exemple, si l'environnement autour de vous est très conflictuel et stressant, il est très probable que vous développiez ce problème et / ou un autre type de problème psychologique ou de comportement..
Il est également important de prendre en compte la vulnérabilité biologique de certaines personnes qui les rendra sujettes à la dépression. Voici une liste qui résume les principaux facteurs personnels, familiaux et sociaux associés à la dépression chez les enfants:
L'approche de la dépression chez les enfants peut se faire à partir de différents fronts à la fois médical et psychologique.
Les mêmes médicaments sont utilisés que dans le cas des adultes, ils sont appelés antidépresseurs tricycliques et inhibiteurs sélectifs du recaptage de la sérotonine (ISRS). Son utilisation est controversée car son efficacité et sa sécurité chez les enfants n'ont pas été pleinement prouvées
Dans le cadre de l'intervention psychologique, l'approche de cette approche est la plus utilisée en raison de son efficacité et de son utilité. Les techniques utilisées sont:
Bien que ces techniques mentionnées soient appliquées directement avec les enfants, il est nécessaire que les parents soient impliqués dans le traitement et travaillent avec eux sur les aspects liés au problème des enfants..
On leur enseigne généralement des méthodes de discipline plus positives, comment aider à augmenter l'estime de soi des enfants, améliorer la communication en famille, planifier des activités de loisirs en famille ...
Aussi, dans les cas où les parents ont des problèmes émotionnels ou une pathologie psychologique, il est nécessaire de travailler dessus pour améliorer l'état de leurs enfants..
Une partie de l'idée que la dépression infantile est une conséquence d'un dysfonctionnement du système familial, de sorte que l'intervention se concentre sur la modification des modèles d'interaction familiale.
Normalement, la plupart des interventions réalisées avec des mineurs doivent inclure la participation des parents et cela n'est souvent pas à leur goût.
Reconnaître que votre enfant a des problèmes, en partie, parce que vous l'encouragez est généralement assez difficile à accepter et beaucoup hésitent à participer au changement pour cette raison.
Cependant, il est important qu'ils comprennent qu'ils jouent un rôle important dans le rétablissement de votre enfant. Après tout, les parents (et la famille en général) sont chargés de montrer le monde aux enfants, étant leur principale source de socialisation et de découverte..
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