La Recherche bibliographique ou le documentaire consiste en l'examen de documents bibliographiques existants concernant le sujet à étudier. C'est l'une des principales étapes de toute enquête et comprend la sélection des sources d'information.
Elle est considérée comme une étape essentielle car elle comprend un ensemble de phases comprenant l'observation, l'enquête, l'interprétation, la réflexion et l'analyse pour obtenir les bases nécessaires au développement de toute étude..
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Différents auteurs ont été chargés de conceptualiser la recherche bibliographique. Les définitions faites par trois auteurs éminents seront décrites ci-dessous:
- Guillermina Baena, diplômée en sciences de l'information: "La recherche documentaire est une technique qui consiste à sélectionner et à compiler des informations par la lecture, la critique de documents et de matériels bibliographiques, provenant de bibliothèques, de bibliothèques de journaux et de centres de documentation et d'information".
- Laura Cázares, chercheuse à l'Universidad Autónoma Metropolitana de México: "(….) Dépend fondamentalement des informations collectées ou consultées dans des documents qui peuvent être utilisés comme source ou référence à tout moment ou en tout lieu".
- Manuel de l'Universidad Pedagógica Experimental Libertador: "Intégration, organisation et évaluation des informations théoriques et empiriques existantes sur un problème".
- Il y a un examen des documents pour connaître le statut du sujet ou de l'objet qui fait l'objet d'une enquête.
- Présente un processus qui consiste en la collecte, la sélection, l'analyse et la présentation des résultats.
- Implique des processus cognitifs complexes, tels que l'analyse, la synthèse et la déduction.
- Cela se fait de manière ordonnée et avec des objectifs précis.
- Son but est de construire des connaissances.
- Soutient la recherche en cours, tout en évitant les études déjà explorées.
De manière générale, il existe deux types de recherche bibliographique ou documentaire:
L'objectif principal du chercheur est de prendre position sur un certain sujet pour tester si cet élément à étudier est correct ou incorrect. Examiner les causes, les conséquences et les solutions possibles qui mèneront à une conclusion plus critique.
Contrairement au précédent, il ne cherche pas à s'opposer à un sujet mais à recréer le contexte théorique de la recherche. Pour ce faire, il utilise des sources fiables, ainsi que la sélection et l'analyse du matériau en question..
Il est à noter qu'il est primordial que le chercheur s'appuie sur sa capacité d'analyse et de synthèse d'idées pour présenter un travail fluide et cohérent. Au cours du processus de recherche bibliographique, il est nécessaire de considérer une série de critères pour la sélection du matériel documentaire:
Il fait référence au fait que les sources doivent être en accord avec l'objet de l'étude, ainsi que ses objectifs, afin de soutenir la recherche.
Toutes les sources doivent être nécessaires, suffisantes et possibles, sans exclure celles qui peuvent également représenter une contribution importante. Ils doivent correspondre aux objectifs fixés.
Des recherches ou études récentes seront prises en compte pour soutenir la recherche.
Il est important de noter qu'avant de procéder à l'examen du matériel documentaire et bibliographique, il est essentiel d'être clair sur les points suivants:
- Déterminer le sujet à étudier, qui doit correspondre aux possibilités du chercheur, cadré dans un délai raisonnable avec une projection future et en lien avec son domaine d'étude.
- Après cela, faites un plan de travail qui servira de guide pour la sélection correcte de la bibliographie.
Le processus de collecte de données, d'informations et de documents est complexe et nécessite une série d'étapes pour un traitement correct des informations:
Les références incluent tout type de document écrit ou audiovisuel qui sera essentiel pour soutenir la recherche..
Le matériau qui respecte la qualité et les normes en vigueur sera choisi.
Il s'agit de l'organisation des documents choisis par ordre alphabétique ou chronologique.
Il se réfère à la vidange des informations de base du matériel collecté, où le rendez-vous à utiliser, le résumé et le commentaire fait par le chercheur seront recueillis..
Placement de données spécifiques.
Il s'agit de déterminer si, en effet, l'hypothèse soulevée par l'auteur est valide, sur la base des informations collectées.
Il fait référence aux dernières dispositions prises concernant la forme et le fond de l'enquête.
Pour simplifier la recherche et la rendre plus facile, trois types de documents sont classés:
Ils véhiculent des informations directes. Par exemple, des articles originaux et des thèses de doctorat.
Ils renvoient aux documents primaires et extraient l'auteur et le type de publication. Par exemple, catalogues et bases de données.
Ils synthétisent les informations contenues dans les documents primaires et secondaires pour répondre à des questions et des questions spécifiques.
De même, un autre type de classification de document peut être inclus:
- Livres et monographies: manuels, textes, actes, anthologies.
- Périodiques: magazines, journaux, avant-premières.
- Publications de référence: index, bases de données, bibliographies.
- Publications techniques: normes, brevets, catalogues techniques.
- Matériel de référence: encyclopédies, dictionnaires, atlas.
Dans la recherche bibliographique, il est nécessaire de respecter les normes relatives à la citation des textes. Pour avoir une meilleure référence à cet égard, voici quelques exemples:
- «Pinillos, José Luis (1975). Principes de psychologie. Madrid: Alliance ».
- «Taylor, S. et Bogdan, R. (1992). Introduction aux méthodes de recherche qualitative. Barcelone: Paidós ".
- Quand c'est un chapitre d'un livre: «Martí, Eduardo (1999). Métacognition et stratégies d'apprentissage. Dans: J Pozo et C. Monereo (Coords.). Apprentissage stratégique. (111-121). Madrid: Aula XXI-Santillana ".
- Article de revue scientifique: «García Jiménez, E. (1998). Une théorie pratique sur l'évaluation. Education Magazine, 287, 233-253 ".
- Article signé dans un journal: «Debesa, Fabián (200, 12 mars). Carrières et leurs stratégies d'entrée. Clarín, Section de l'éducation, p.12 ".
- Tout domaine d'étude nécessite une étude et une recherche constantes.
- On estime que, grâce à la recherche documentaire et bibliographique, il est possible d'obtenir une bonne formation pédagogique à tous les niveaux.
- L'avancement des études scientifiques a besoin de documentation.
- Pour commencer tout type d'étude, il est nécessaire de revoir le matériel précédent pour mener à bien la recherche.
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