Quand on entend parler d'attachement, on pense souvent au concept dont parlent souvent certains auteurs et philosophes: dépendre obsessionnellement des autres, ne pas être prêt à assumer la perte et remettre notre bonheur entre les mains de la présence de personnes ou d'objets déterminés..
Cependant, les psychologues, quand on parle d'attachement, on se réfère principalement à la La théorie de l'attachement, formulée par le psychologue anglais John Bowlby.
Il a consacré sa carrière professionnelle à essayer d'expliquer comment les êtres humains se lient les uns aux autres et a accordé une importance particulière à la relation que nous établissons en tant que bébés avec nos principaux soignants (qui sont généralement nos parents)., en lui donnant un rôle de premier plan dans la formation des schémas affectifs que nous développerons à l'âge adulte.
Dans cet article, nous allons faire un tour à travers la théorie de l'attachement. Il est important que nous le sachions car cela peut changer notre perspective en ce qui concerne les liens avec nos enfants. Cela nous aidera également à promouvoir votre Développement affectif et comprendre même qui nous sommes au niveau affectif et pourquoi nous nous rapportons comme nous le faisons.
L'attachement est le lien qui s'établit entre le bébé et les personnes qui en prennent soin. C'est le résultat de l'interaction entre l'enfant (en tant que moteur de recherche de contact et de lien) et les parents (en tant que système de prise en charge offert).
Elle est biologiquement préprogrammée et est essentielle pour garantir la survie de nos jeunes et leur épanouissement à tous les niveaux..
Dans ce lien, l'adulte attentionné peut devenir une figure qui apporte soutien et sécurité au bébé, pour qu'il se développe pleinement, explore l'environnement et sentir que le monde est un endroit sûr. Ou bien au contraire, dans une figure qui transmet l'insécurité, l'ambivalence ou le rejet, transmettant au bébé une vision du monde comme un lieu d'insécurité et d'inhospitalité.
En fonction de la relation avec leurs soignants et du contexte environnant, le bébé développera un style d'attachement et une façon de voir et de se rapporter au monde qui durera jusqu'à l'âge adulte, affectant de multiples domaines de leur vie.
L'attachement a des fonctions fondamentales liées au développement du bébé:
L'attachement se développe au fil du temps, au fur et à mesure de l'adaptation entre bébé et soignant. Cela ne se limite pas seulement à l'enfance, mais c'est un processus qui varie tout au long de notre cycle de vie.
Poursuivant la théorie de Bowlby, l'attachement se développe en 4 phases:
Phase de pré-attachement (0-2 mois). Dans cette phase, les personnes occupent une place très importante pour le bébé, mais on ne peut pas encore parler d'attachement, car il ne peut pas encore faire la différence entre ses personnages familiers et des étrangers. Vous pouvez reconnaître l'odeur et la voix de la personne qui prend soin de vous, mais vous ne pourrez pas la discriminer visuellement avant 3 à 4 mois.
Phase de formation de l'attachement (2-7 mois). Le bébé reconnaît déjà les personnages qui prennent soin de lui et développe des comportements différentiels (il sourit plus à ses parents qu'aux autres, il arrête de pleurer quand ils le réconfortent, il pleure quand ses parents partent et pas quand les autres le font).
Phase d'attachement (7-24-30 mois). Le lien affectif avec leur principal soignant est consolidé. Un des critères utilisés pour déterminer si le lien s'est formé est «l'angoisse de séparation». En l'absence de son soignant, l'enfant pleure, proteste, tente de le suivre, arrête d'explorer l'environnement. La peur des étrangers apparaît également dans cette phase.
Phase de relations réciproques (à partir de 30 mois). L'enfant comprend déjà que l'absence de parents n'est pas éternelle. Il a déjà développé la langue et a également une capacité mentale suffisante pour prédire que même s'ils partent, ils reviendront. L'enfant peut continuer à se sentir en sécurité tant qu'il sait où sont ses parents et quand ils reviendront..
Dans la formation de la lien d'attachement les caractéristiques et le comportement du principal soignant (mère, père ou quiconque assume l'éducation) interviennent. Ils sont importants: votre sensibilité aux besoins du bébé, si vous appréciez ses soins, si vous respectez ou non l'autonomie de l'enfant et si vous en êtes conscient.
Mais il ne s'agit pas de mettre toute la responsabilité sur les parents ou les tuteurs. Il y a d'autres facteurs qui jouent également un rôle:
L'interaction des facteurs ci-dessus conduira à la formation du style d'attachement chez l'enfant.
Je vous dirai ci-dessous quels sont les styles d'attachement et quelles conséquences ils ont dans nos vies.
Les liens que les enfants développent avec leurs tuteurs diffèrent par leur qualité. Pour cette raison, nous parlons de l'existence différents modèles ou styles d'attachement, basé sur un comportement différentiel qui reste stable dans le temps.
Pour discriminer chaque style d'attachement, Mary Ainsworth a développé une brève procédure, qui a évalué la qualité du lien et appelé "La situation étrange".
Grâce à cette situation expérimentale, il a été possible de placer les enfants dans trois modèles de base, auxquels un quatrième modèle a été ajouté plus tard..
Attachement sécurisé. Avoir un style d'attachement sécurisé est lié au fait d'avoir été pris en charge par des personnes disponibles, cohérentes, émotionnellement stables et qui entretiennent des relations harmonieuses et proches avec votre enfant. L'histoire familiale à laquelle elle donne lieu est satisfaisante, avec un style éducatif chaleureux, exigeant et encourageant l'autonomie..
Attachement anxieux. Ce type d'attachement est lié au fait d'avoir des soignants incohérents, incohérents dans leur comportement avec leurs enfants, émotionnellement instables, avec des modes de relations changeants. Les antécédents familiaux sont plus susceptibles d'être insatisfaisants, avec une instabilité et des styles éducatifs surprotecteurs ou incohérents.
Attachement évitant. Il a été associé à des personnages hostiles aux enfants ou à des difficultés à exprimer leur affection. Les antécédents familiaux sont souvent très insatisfaisants et les relations éducatives sont froides et hostiles, ce qui peut aller de l'autoritarisme à la négligence.
Attachement désorganisé. Il est identifié plus tard. Elle est la moins fréquente et est liée à une possible psychopathologie des soignants. Les antécédents familiaux dans ce modèle incluent la négligence et même la violence. Par conséquent, les enfants développent un modèle de soumission pour éviter l'agressivité de leurs parents. L'histoire familiale qui en résulte est très insatisfaisante.
Nos premiers liens affectifs déterminent comment nous allons nous rapporter à l'âge adulte et aussi quelle sera la manière dont nous verrons le monde et notre avenir.
Avoir eu une base de sécurité dans notre enfance, un contexte inconditionnel, disponible, efficace et sûr, génère l'espoir que nos besoins seront couverts et que nous aurons les ressources nécessaires disponibles pour faire face à toute situation avec succès. Sur cette base de sécurité et de positivité, nous construirons également nos relations sociales et affectives.
Au contraire, avoir un contexte de soins incohérent génère une méfiance quant à savoir si nous recevrons ou non les soins et le soutien dont nous avons besoin. Nous nous percevrons comme incapable de promouvoir la protection et l'affection et cela affectera notre sentiment de mériter l'amour et les soins et donc notre estime de soi et notre future identité en tant qu'adulte.
Les personnes ayant un attachement sûr réussissent donc mieux dans leurs relations et sont plus claires dans les décisions qu'elles prennent tout au long de leur vie..
Compte tenu de ce qui précède, je pense qu'il est très utile de connaître cette théorie, non??
Connaître la théorie de l'attachement nous offre de grands avantages:
En conclusion, je vous encourage à approfondir le sujet si l'article vous a intéressé. Vous trouverez que cette théorie peut être appliquée à la parentalité et aussi à la formation de liens de couple, deux domaines fondamentaux de notre vie sur lesquels nous pouvons nous améliorer et travailler et que affectera considérablement notre satisfaction dans la vie.
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