Programme civique

le programme civique Il consiste en une série d'activités qui se déroulent autour d'une date commémorative, généralement de nature historique. La planification reflète les événements qui auront lieu, ainsi que le lieu et la date de chaque.

Il comprend également une introduction par l'hôte, qui fera un bref résumé de ce qui sera fait pendant l'activité. Bien qu'elle se déroule généralement en milieu scolaire, elle est également typique des activités culturelles et sociales organisées par des institutions publiques, ainsi que des événements formels dans des institutions privées de divers types..

La partie la plus importante du programme civique est l’exposition détaillée de la planification qui structure l’activité..

Index des articles

• 1 Structure de base d'un programme civique
  • 1.1 Exigences de base
• 2 Exemples de programmes civiques
  • 2.1 Exemple 1
• 3 Protocole des programmes civiques au Mexique
  • 3.1 Honneurs de drapeau avec drapeau d'escorte
  • 3.2 Honneurs du drapeau avec lever du drapeau à l'extérieur
  • 3.3 Honneurs du drapeau et crémation
  • 3.4 Marquage
  • 3.5 Programmes civiques scolaires
• 4 Références

Structure de base d'un programme civique

Les lignes directrices figurant dans le programme varieront en fonction de l'événement à présenter; Cependant, une série de lignes directrices peuvent être établies pour mettre en évidence au cours de l'élaboration du programme:

• Bienvenue.
• Présentation des autorités.
• Honneurs, précédé d'une escorte et de la présentation du drapeau.
• Mots de bienvenue.
• Paroles de l'invité d'honneur, si le cas se présente.
• Remise des récompenses.
• Message général.
• Mis à la porte.

Exigences de base

• Grand espace. Surtout si le drapeau sera incinéré. Il est à noter que cette cérémonie est réalisée lorsqu'elle présente des larmes ou a perdu de sa tonalité avec le temps..
• Escorte de drapeau, composée de six membres.
• Drapeau national.
• Maître des cérémonies.
• Son de l'événement.

Exemples de programmes civiques

Exemple 1

«Bonjour et bienvenue à l'événement d'aujourd'hui pour commémorer l'anniversaire de Don Benito Juárez, né le 21 mars 1806. Nous commencerons par le programme ci-dessous:

• Remise des honneurs du drapeau.
• Intonation de l'hymne national par la symphonie d'État d'Oaxaca.
• Nous profiterons d'un bref profil de Don Benito Juárez par le secrétaire du gouvernement de la ville.
• Remise des prix à Benito Juárez par le secrétaire du gouvernement et par le secrétaire de l'éducation de la ville.
• Ils parleront de l'influence de Benito Juárez en politique dans le pays et dans le monde.
• Présentation de l'offre florale par une représentation du Collège militaire.
• Adieu le drapeau national.
• Mots de remerciement et discours final ".

Exemple 2

«Enseignants, chers jeunes et collègues, bonjour et bienvenue!

Aujourd'hui, lundi, il est de la responsabilité de diriger cet acte civique auprès des élèves de deuxième année, dans le cadre du programme suivant présenté ci-dessous:

1-Pour démarrer la partie civique de l'événement, nous recevrons notre insigne tricolore, dans le respect et dans une position ferme.

2-Ensuite, nous présenterons l'assermentation avant le drapeau national.

3-Ensuite, au rythme de la musique - avec une voix forte et claire, et au garde-à-vous - nous chanterons les notes glorieuses de l'hymne national de notre pays.

4-Poursuivant l'ordre de notre programme, nous allons maintenant rejeter notre drapeau dans la même position ferme.

5-Début du cycle culturel de l'événement lorsqu'une lecture correspondante est faite des éphémérides nationales correspondant à cette semaine des éphémérides.

6-Ensuite, il y aura une lecture des éphémérides folkloriques correspondant à cette semaine d'éphémérides.

7-Pour clore cet acte civique, nous chanterons les notes de l'hymne Campechano, au garde-à-vous.

Élèves de 8e année, nous vous remercions de votre aimable participation à cette cérémonie civique simple mais significative. Merci pour votre aide!".

Protocole des programmes civiques au Mexique

Étant donné que le drapeau national est un élément essentiel dans le développement des programmes civiques, la loi sur le bouclier, le drapeau et l'hymne national, propose une série d'instructions pour les différents types de cérémonies.

Le drapeau honore avec le drapeau d'escorte

• Arrivée des autorités et des invités.
• Lire les éphémérides.
• Présentation du présidium.
• Honneurs au drapeau national.
• Chanter l'hymne national.
• Gardien du drapeau.
• Fin de l'acte.

Le drapeau honore avec le lever du drapeau en plein air

• Arrivée des autorités spéciales et des invités.
• Présentation du présidium.
• Levée du drapeau par l'autorité la plus importante du lieu.
• Intonation de l'hymne national.
• Fin de l'événement.

Honneurs du drapeau et crémation

• Comme indiqué ci-dessus, l'incinération du drapeau est la destruction du drapeau en raison des conditions défectueuses dans lesquelles il se trouve..
• Arrivée des autorités et des invités spéciaux.
• Honneurs au drapeau.
• Présentation du présidium.
• Message lié à l'acte d'incinération du drapeau.
• Incinération du drapeau.
• Intonation de l'hymne national.
• Fin de l'événement.

Marquage

Cet acte consiste à recevoir le drapeau par une autorité. Selon la loi, cette loi sera valable pour les institutions publiques et privées.

• Arrivée des autorités et invités spéciaux.
• Présentation du présidium.
• Prendre et signaler la personne représentant l'institution.
• Chanter l'hymne national.
• Gardien du drapeau avec leurs honneurs respectifs.
• Conclusion de l'événement.

Programmes civiques scolaires

Selon le Manuel pour la préparation et l'organisation d'événements civiques, dans l'environnement scolaire, les points suivants seront pris comme points de base:

• Honneurs au drapeau.
• Chanter l'hymne national.

Dans ces programmes, on tentera de ne pas surcharger la participation afin de maintenir le respect et la solennité qui devraient caractériser ce type d'acte..

D'autre part, cela indique également l'importance de séparer les actes artistiques ou culturels des programmes civiques, puisque les premiers ne sont pas considérés comme faisant partie des actes civiques..

Cependant, il convient de noter qu'à certaines occasions, l'inclusion des deux éléments expliqués ci-dessus peut être autorisée.. 

De même, la tenue de l'événement sera similaire à celle mentionnée ci-dessus, sauf que celles-ci incluent la participation des enseignants et du personnel de l'établissement scolaire..

Les références

1. Collège américain Gipsy. (2012). Hommage civique. Dans Google Docs. Récupéré de Docs sur docs.google.com
2. Manuel pour la préparation et l'organisation d'événements civiques. (s.f.). À Cesee. Récupéré de cesee.edu.mx.
3. Programme de script. (s.f.). Dans Info Cobach. Récupéré de info.cobach.edu.mx.
4. Programmes pour les cérémonies civiques. (s.f.). Au ministère de l'Intérieur. Récupéré du gouvernement de gob.mx.