Lorsque nous nous demandons ce que les enfants et les jeunes du 21e siècle doivent apprendre pour agir dans le monde d'aujourd'hui, les domaines liés à la technologie, à la capacité d'apprentissage, à l'esprit de collaboration et au leadership se démarquent..
À l'ère numérique dans laquelle nous vivons, où tout bouge et change à une vitesse vertigineuse, les enfants doivent développer une série de capacités et de compétences différentes de celles dont leurs parents et grands-parents avaient besoin pour vivre..
Les garçons doivent améliorer leur capacité d'apprentissage, connaître la technologie, développer leur créativité et leur esprit critique, agir avec souplesse et travailler sur leurs compétences en communication, entre autres compétences essentielles, en tant qu'éléments clés qui leur permettront de répondre aux exigences du monde d'aujourd'hui. l'avenir.
Le développement de ces compétences est un défi à la fois pour le système éducatif et pour les parents des enfants, car ils ne sont généralement pas inscrits dans le programme formel traditionnel; ils nécessiteront donc un accompagnement plus actif des représentants.
La rapidité avec laquelle les changements se produisent dans le monde d'aujourd'hui, qui sera sûrement plus violent à l'avenir, signifie que les enfants et les jeunes doivent améliorer leur capacité d'apprentissage..
Dans l'environnement des affaires, le terme a été inventé apprentissage, qui se traduit par «apprentissage», un sens qui n'est pas encore reconnu par l'Académie royale espagnole. La apprentissage fait référence à la capacité qui doit être développée pour apprendre continuellement, se mettre à jour au fur et à mesure que l'environnement l'exige.
La capacité d'apprendre est très utile et reconnue dans le milléniaux et en génération Z, qui ont déjà dans leur ADN l'autogestion des connaissances à travers une promenade sur internet.
Ceux qui n'améliorent pas leur capacité d'apprentissage courent le risque de stagnation et, par conséquent, d'avoir de sérieuses difficultés d'adaptation aux changements, ce qui se traduira par des problèmes dans le domaine professionnel..
La pensée numérique fait partie des compétences de base que les enfants et les jeunes doivent apprendre pour fonctionner dans le monde d'aujourd'hui et se tourner vers l'avenir.
Cela implique une utilisation créative, analytique et pratique des nouvelles technologies en tant que grands catalyseurs de la réalisation des objectifs. De nos jours, il est impensable d'accomplir de petites tâches quotidiennes sans l'intermédiation de la technologie; donc, comme ce sont des bébés, les enfants sont plus qu'habitués à manipuler ces outils.
Cependant, le développement de la pensée numérique ne se limite pas simplement à l'utilisation de la technologie, mais nécessite d'aller plus loin: il s'agit de travailler sur l'analyse des informations disponibles afin de distinguer ce qui est vraiment pertinent..
Dans le monde d'aujourd'hui, des normes sont souvent imposées. C'est pourquoi ceux qui se laissent emporter par l'étincelle qui suscite la curiosité et qui bougent toujours, valorisant leur créativité, se démarqueront..
La curiosité et l'imagination sont typiques des enfants, qui inventent constamment des situations incroyables au milieu d'activités ludiques. Cependant, le système éducatif formel traditionnel tend à mettre des barrières à cette inventivité lorsque l'avenir exige vraiment de l'exploiter encore plus..
Stimuler la créativité conduit constamment à l'innovation, et avec cela vient la résolution des problèmes d'une manière différente, ce qui pourrait se traduire par de plus grands progrès pour l'environnement.
L'une des compétences requises aujourd'hui et qui aura plus de sens à l'avenir est la pensée critique et la résolution de problèmes..
Pour vraiment comprendre un problème, vous devez commencer par l'analyser, l'évaluer, en connaître les parties et voir comment elles fonctionnent dans son ensemble. C'est pourquoi il est nécessaire de responsabiliser les enfants et les jeunes avec leur capacité d'analyse, afin qu'ils puissent trouver et gérer des points de vue différents sur chaque situation..
Par conséquent, ils pourront utiliser efficacement les connaissances pour proposer de nouvelles solutions..
Le présent demande déjà de savoir s'adapter avec agilité aux changements. Nous sommes constamment en mouvement, et l'avenir sera sûrement plus vertigineux.
Pour cette raison, dès le plus jeune âge, les enfants doivent être encouragés à être flexibles avec eux-mêmes, avec les autres et avec l'environnement, en leur montrant que tout change constamment. Les inciter à s'exposer à de nouvelles situations et à oser changer est un moyen de valoriser ces compétences en eux.
Pour qu'un adulte soit capable de communiquer avec assurance ses idées dans le futur, que ce soit oralement ou par écrit, il est nécessaire que cette compétence soit travaillée dès le plus jeune âge. Cela est particulièrement impératif au milieu de l'ère numérique dans laquelle nous vivons..
Afin de parvenir à une communication affirmée, il est nécessaire de renforcer l'analyse ainsi que le raisonnement de leurs points de vue, et de travailler sur la construction d'arguments tout en développant les compétences d'empathie et d'écoute active..
Dans la mesure où l'affirmation de soi est encouragée chez les enfants et les jeunes, la violence et l'agressivité peuvent être évitées, car ils seront prêts à gérer des situations dans lesquelles ils doivent exprimer leurs points de vue en temps opportun et dans le respect de leurs interlocuteurs..
Décidément, le monde professionnel, et même personnel, exige que les enfants et les jeunes travaillent de plus en plus pour développer leur capacité à interagir avec les autres et à former des équipes orientées vers la réalisation d'objectifs communs..
Dans un contexte numérique dans lequel les communications peuvent être générées via différents canaux avec des caractéristiques différentes, il est important que le sens collaboratif prévale toujours dans toutes les interactions..
Pour cela, il est nécessaire que l'enfant apprenne à valoriser et respecter les différences, à tirer le meilleur parti des qualités de ses pairs et à unir ses forces pour atteindre l'objectif proposé..
À son tour, cela nécessite la conjugaison d'autres compétences essentielles telles que la communication, l'empathie, l'adaptabilité, la créativité et la capacité d'apprentissage..
La capacité d'influencer les autres est de plus en plus valorisée dans l'environnement professionnel, et le 21e siècle ne fait pas exception. Dans un monde de plus en plus compétitif, ceux qui savent exercer un leadership avec influence seront plus attractifs pour occuper des rôles plus exigeants.
Il est essentiel que dès le plus jeune âge, les enfants soient motivés à être ceux qui prennent l'initiative, à être des sujets actifs à la fois dans leur propre vie et dans leur environnement afin qu'ils commencent à travailler sur leurs compétences en leadership..
Personne n'a encore commenté ce post.