Qu'est-ce que l'agilité en éducation physique?

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Sherman Hoover

La agilité en éducation physique C'est la capacité du corps humain à changer de direction dans un mouvement spécifique, aussi efficacement que possible. C'est l'une des principales qualités qu'un athlète doit posséder, quelle que soit la discipline qu'il pratique, avec la coordination, la résistance et l'équilibre..

Cette qualité a à voir avec la capacité à répondre à un changement de situation, cela implique précision et rapidité dans les mouvements, un certain degré de force, de puissance musculaire et de souplesse mécanique. Bref, c'est la conjugaison de toutes les capacités de coordination.

L'agilité est liée à la légèreté, comprise comme facilité de mouvement. Cela a à voir avec l'élasticité, la flexibilité et la vitesse. Il est associé à des mouvements non cycliques; ceux qui nécessitent des changements constants de direction, de direction et de vitesse.

Comme tout composant impliquant la dextérité physique, l'agilité dépend en grande partie de l'élément cognitif, c'est-à-dire d'un développement correct du système nerveux central qui émet les stimuli nécessaires pour que le corps puisse se déplacer rapidement vers la direction et le sens requis, et donc efficacement. atteindre l'objectif.

Des études récentes ont montré que l'agilité nécessite non seulement la capacité physique de réagir aux changements de direction à grande vitesse, mais aussi un contenu perceptuel élevé..

Cependant, l'agilité est quelque chose qui peut être grandement amélioré avec la bonne dose d'entraînement physique. Malheureusement, c'est aussi une qualité qui se dégrade au fil des ans..

Qu'est-ce que l'agilité? Facteurs déterminants

L'agilité est une condition physique qui vous permet d'effectuer des mouvements avec le moins de temps et d'énergie possible..

L'agilité est nécessaire dans tous les types de disciplines sportives, mais elle est essentielle dans celles qui impliquent des obstacles ou des adversaires qu'il faut éviter.

Quelques exemples spécifiques sont le rugby, le football américain, les obstacles ou les obstacles et le hockey..

Également dans les sports tels que le tennis où la balle se déplace avec beaucoup de vitesse dans un espace physique relativement petit.

Le joueur de tennis a besoin d'une bonne vue, de bons réflexes et d'une excellente condition physique pour se déplacer rapidement de l'un ou l'autre côté du court..

C'est une qualité qui concerne tout le corps, on ne peut donc pas parler d'agilité segmentaire; nécessite de multiples compétences et une formation complète.

En plus de ceux déjà mentionnés, comme l'équilibre et la coordination, il existe d'autres facteurs déterminants pour rendre un athlète plus ou moins agile:

  • Capacité motrice de base: possibilité d'effectuer les mouvements de base avec qualité et facilité.
  • Capacité motrice spécifique: capacité à effectuer des mouvements plus spécifiques avec une qualité et une facilité égales.
  • Capacité psychomotrice: capacité à effectuer des mouvements coordonnés et précis dans l'espace et dans le temps.
  • Capacité physique de base: concerne la qualité globale de l'individu en termes de conditions musculo-squelettiques, de flexibilité et de force.

Avantages de l'entraînement d'agilité physique

1- Améliorer les performances

Un bon entraînement physique développe progressivement une plus grande endurance et de meilleures performances dans la pratique du sport, parvenant à effectuer l'activité en moins de temps, c'est-à-dire avec une plus grande efficacité..

2- Augmenter la résistance

Le corps est formé pour résister plus longtemps aux exigences de l'activité sportive sans trop d'usure.

De plus, cela conduit l'athlète à demander de moins en moins de temps pour sa récupération à court et moyen terme..

3- Prévient les blessures

Un entraînement régional et régulier, en plus d'augmenter l'agilité, renforce les muscles et les os et leur «apprend» à se comporter et à réagir correctement aux éventualités sur et en dehors du terrain de jeu.

Les muscles apprennent à s'échauffer rapidement et ne se fatiguent pas, et le corps sait bouger pour ne pas se blesser; vous êtes mieux préparé pour les imprévus.

4- Améliore l'équilibre et le contrôle du corps

L'athlète est mieux en mesure de corriger et de maintenir son centre de gravité, évitant ainsi les chutes et assurant la stabilité lors de la pratique sportive.

Prépare le corps à de meilleures performances au quotidien: l'agilité est étroitement liée à l'énergie nécessaire au quotidien.

De plus, une bonne condition physique permet d'être prêt à réagir correctement aux aléas quotidiens.

Par exemple, éviter une chute, surmonter un obstacle sur la voie publique ou recourir à la défense personnelle en cas d'insécurité.

Activités pour former l'agilité

1- Test de slalom

L'artiste se tient derrière la ligne de départ et doit traverser des poteaux alignés verticalement, les encerclant d'un côté à l'autre jusqu'à atteindre la ligne d'arrivée..

L'idée est de chronométrer le temps d'exécution pour pouvoir mesurer la progression. Plus vous pourrez le faire rapidement, plus votre agilité sera grande.

2- Parcours à obstacles

L'artiste se tient derrière la ligne de départ et doit courir des obstacles sautants d'une certaine hauteur situés le long de la piste en essayant de ne pas les renverser ou trébucher dessus..

C'est une activité qui demande de la coordination et de la flexibilité, en plus de beaucoup de résistance physique. De même, il doit être chronométré afin de mesurer les progrès.

3- Courir avec des crampons

L'artiste se tient derrière la ligne de départ et doit courir aussi vite que possible jusqu'à une ligne placée à environ trente pieds de distance..

Il y a des blocs de bois posés au sol, que vous devez soulever un à un, revenir à la ligne de départ, les remettre au sol et courir à nouveau à la recherche du suivant..

Le terrain doit être lisse et plat. Il est nécessaire de chronométrer les résultats afin de quantifier la progression de l'individu en termes d'agilité. 

Les références

  1. Antonio García López et autres (2000). Jeux d'éducation physique de 6 à 12 ans. Publications Inde. P. 68.
  2. Évaluation de l'agilité. Récupéré de efdeportes.com.
  3. Yanci, J., Los Arcos, A et autres (2012). Agilité chez les élèves du primaire: différences selon l'âge et le sexe. Récupéré de cdeporte.rediris.es.
  4. Quels sont les avantages de la formation en agilité? Récupéré de health-vida.info.
  5. Mauricio Moyano (2013). Conceptualisation de la vitesse et de l'agilité. Importance dans les sports de situation. Récupéré de g-se.com.
  6. E.F. Torrevelo. Motricité de base: Agilité. Récupéré de eftorrevelo.blogspot.com.ar.
  7. Eric Vallodoro (2013). Agilité. Récupéré de l'entraînement sportif.wordpress.com.
  8. Agilité. Glossaire de l'éducation physique. Récupéré de glossaries.servidor-alicante.com.

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