Qu'est-ce que la lecture formative? Types et importance

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Abraham McLaughlin

La lecture formative C'est un type de lecture dont l'objectif est de se renseigner sur un certain sujet. Il encourage un changement dans la pensée ou le comportement du lecteur tout en apprenant sur un certain sujet.

Cet apprentissage se fait grâce à différents supports écrits tels que des encyclopédies, des manuels, des livres de non-fiction, des journaux, des notes, entre autres, à travers lesquels le lecteur pourra assimiler et comprendre différents sujets.

Il ne s'agit pas tant de la rapidité avec laquelle il est lu, mais de la capacité qui se développe à réfléchir sur le sujet proposé dans ladite lecture.. 

Les types de lecture qui composent ce système éducatif ont des caractéristiques qui varient selon les informations qui peuvent être acquises et les objectifs du lecteur..

Bénéfices

La lecture formative renforce non seulement la langue écrite mais aussi la langue orale. Au cours de cette pratique, le lecteur acquiert diverses connaissances et enrichit par conséquent sa langue.

Ce type de lecture est stimulé par l'affinité que le lecteur a avec le texte et non par sa nature..

La consommation d'œuvres littéraires peut encourager un peu plus l'habitude de lire en société.

Selon la tranche d'âge dans laquelle se trouve le lecteur, il lui est plus facile de s'identifier et de créer une plus grande affinité avec un sujet spécifique.

Quelques variantes

Requête de lecture

Pour développer ce type de lecture il faut gérer l'information et réfléchir sur la lecture.

C'est un processus dans lequel le lecteur, même sans comprendre certains termes, étend son domaine d'étude à d'autres sources telles que les archives, les dictionnaires et les ouvrages de référence, pour résoudre les problèmes qui surgissent en lisant..

Lecture de recherche

La lecture de recherche est généralement utilisée dans le travail de documentation. Le lecteur doit rechercher dans différentes sources d'information pour compléter le matériel à étudier. Surtout, vous devez être capable de mémoriser, analyser et comprendre diverses données.

La vitesse de ce type de lecture est généralement faible ou modérée pour produire l'assimilation de l'information.

Importance

La lecture formative développe des changements constants chez le lecteur et l'aide à enrichir ses connaissances.

Il vous permet d'utiliser ces méthodes dans votre vie quotidienne, lorsque vous interagissez avec d'autres êtres humains et lorsque vous résolvez toutes sortes de problèmes.

L'acte de lire est une habitude qui est promue depuis plusieurs siècles et qui continue d'être encouragée aujourd'hui. Actuellement, la technologie et la lecture ont développé des découvertes qui encouragent la lecture.

La technologie a conditionné les textes en les adaptant aux besoins actuels. Il est désormais plus facile pour le lecteur de trouver de nouvelles sources d'informations à partir desquelles il peut apprendre.

Les références

  1. Cavallo, G. et Chartier, R. (1996). Histoire d'une théorie de la lecture dans le monde occidental. Madrid Espagne. Taureau.
  2. Kenneths, G. (1982). Le processus de lecture: considérations à travers les langues et développement.
  3. Luke, A (2006). A Pédagogies critiques et apprentissage des langues. la presse de l'Universite de Cambridge.
  4. Manguel, A. (1998). Une histoire de lecture. Madrid Espagne. Alliance.
  5. Sole, Isabel. (2006). Stratégies de lecture. Madrid. Ed. Graó.

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