L'une des principales raisons qui amènent les parents à une consultation psychologique sont les problèmes liés à l'éducation de leurs enfants: comportements difficiles, désobéissance, désintérêt pour les tâches ménagères et même insultes et violences. Que pouvons-nous faire les psychologues?
Premièrement, au moyen d'un entretien psychologique avec les parents et l'enfant, tant que l'enfant est assez vieux pour répondre à nos questions, nous évaluerons les besoins de la consultation et établirons quelques objectifs qui seront le moteur de notre intervention. C'est-à-dire que nous ferons un travail psychothérapeutique avec l'enfant ou l'adolescent afin d'éliminer ces comportements inadaptés et nous travaillerons pour finitier et établir des comportements plus appropriés.
Pour qu'une thérapie soit efficace chez l'enfant et l'adolescent autour de l'élimination et de l'établissement de certains comportements, il est nécessaire de travailler avec les parents. Par conséquent, nous utiliserons le éducation positive, dans le modèle théorique cognitivo-comportemental. Au moyen du éducation positive Nous proposerons des techniques et des outils aux parents pour surmonter d'éventuelles situations futures qui pourraient devenir problématiques pour la famille. Par conséquent ... Que voulons-nous ou plutôt quels sont les objectifs de l'éducation positive?
Dans les premières sessions, les concepts de l'éducation seront travaillés sur: En quoi consiste l'éducation? Comment promouvoir une éducation soutenue par un attitude positive? Autrement dit, nous apprendrons aux parents à changer d’attitude à l’égard de l’éducation de leurs enfants..
Ensuite, nous fournirons et aiderons à comprendre les concepts théoriques de la modèle de modification du comportement. Ils apprendront quels comportements sont normaux et lesquels ne le sont pas, et pourquoi éducation positive est le plus adapté pour modification du comportement.
Dans les sessions suivantes, nous vous proposerons des outils et des techniques à utiliser dans l'éducation de vos enfants, dans le but d'apprendre de nouveaux comportements ou d'en éliminer d'autres. De même, une série de sessions sera consacrée aux comportements que l'enfant / adolescent a appris et / ou éliminé mais qu'il n'effectue pas ou ne veut pas exécuter, c'est-à-dire qu'ils ne le sont pas. motivé pour le changement.
Et enfin, lors des dernières séances, le psychologue se concentrera sur la manière dont les parents utilisent les concepts et techniques appris lors de l'intervention sur la base du éducation positive.
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