La pelapelambrética est un mot absurde utilisé dans le poème pour enfants La cabra. Son utilisation dans cette poésie dans une sorte de jitanjáfora. Le terme jitanjáfora n'est pas encore inscrit dans le dictionnaire de l'Académie royale espagnole et a été inventé par le mexicain Alfonso Reyes.
Le mot jitánjafora désigne toutes sortes de strophes et de jeux de mots dépourvus de sens, traditionnellement utilisés dans les jeux verbaux et les cordes pour enfants..
Ces compositions incongrues visent la distribution de syllabes ou de groupes phoniques. Cela se fait de manière répétitive et capricieuse, car ce qui compte ce n'est pas le sens lui-même, mais le jeu phonétique.
En général, ce sont des formules chargées de mots et de sons qui ne sont pas congruents et qui semblent exotiques pour le locuteur lui-même..
Le poème La cabra fait partie de la littérature enfantine espagnole. Les textes pour enfants, et les textes folkloriques en général, utilisent la fonction ludique dans l'utilisation de la langue. Dans ces cas, le message devient un pur jeu.
Le poème complet est présenté ci-dessous. On y observe qu'un processus intralinguistique doit être utilisé pour que, dans l'absurdité du texte, sa logique soit résolue. Ce processus implique de contourner les lois et les structures conceptuelles du langage.
Sur le terrain, il y a une chèvre éthique,
perle, pelapelambrética,
pelua, pelapelambrúa.
Vous avez vos enfants éthiques,
pélapellants de perles,
poils, pelapelambruos.
Si la chèvre était contraire à l'éthique,
perle, pelapelambrética,
pelua, pelapelambrúa,
il n'aurait pas ses enfants éthiques,
pélapellants de perles,
poils, pelapelambruos.
Une autre version datée du 29 mars 1936 se lit comme suit:
C'était une chèvre éthique, perle, perle-perle, perle, perle-perle, cornua, avec museau,
qui avait un enfant éthique, perle, perle-perle, perle, perle-perle, calao, avec un museau.
Si la chèvre n'avait pas été éthique, perle, perle-perle, perle, perle-perle, cornúa, au museau,
le gamin n'aurait pas été éthique, perle, perle-perle, perle, perle-perle, corne, avec le museau museau.
Dans les livres de poésie et les chansons pour enfants, il existe de nombreux autres exemples de ces créations lexicales individuelles, connues sous le nom de jitanjáfora. Ceux-ci, comme dans le cas de pelapelambrética, peuvent être des mots qui n'existent pas dans une langue mais pourraient exister.
Cela peut aussi être le cas de mots perçus comme un jitanjáfora puisqu'ils sont déjà tombés en désuétude.
La dernière possibilité concerne les mots qui n'existent pas ou n'existeront pas car ils ne respectent pas les règles phonotactiques de la langue.
Un exemple de ceci est une phrase qui est utilisée comme méthode de sélection par les enfants dans de nombreuses régions du monde: la marionnette de tin marín de do pingüe cucara macara était.
Vous pouvez également entendre celui-ci qui est utilisé pour les tirages au sort: Una, dona, tena, catena, quina, quineta, la reine étant dans son cabinet; Gil est venu, a éteint la lampe, la lampe, la lampe, comptez-les bien, que vingt est.
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