le techniques de recherche Ce sont des processus et des instruments qui sont utilisés lors du démarrage de l'étude d'un certain phénomène. Ces méthodes permettent de collecter, d'examiner et d'afficher des informations, atteignant ainsi l'objectif principal de toute recherche, qui est d'acquérir de nouvelles connaissances..
Le choix de la technique de recherche la plus appropriée dépend du problème à résoudre et des objectifs fixés, c'est pourquoi ce choix s'avère être un point fondamental dans tout processus d'investigation..
Par exemple, les techniques utilisées pour étudier les coutumes et les croyances d'un groupe social sont différentes de celles utilisées pour évaluer l'efficacité et l'innocuité d'un médicament..
Il existe deux types généraux de techniques de recherche: les techniques quantitatives et qualitatives, la différence fondamentale entre ces deux orientations étant la manière dont elles font les observations et comment elles les traduisent en données analysables..
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La recherche quantitative est basée sur l'objectivité, elle est donc empirique. De plus, dans ce processus les données générées sont numériques, ce qui permet d'établir des relations causales entre les différentes caractéristiques du phénomène étudié..
L'objectif général de la recherche quantitative est de transmettre numériquement ce qui est vu et d'arriver à des conclusions spécifiques, observables, générales et reproductibles.
Il existe quatre techniques principales dans la recherche quantitative: les enquêtes, les études corrélationnelles, la comparaison causale et expérimentale..
Dans cette technique, les données sont obtenues au moyen d'un questionnaire. Cet outil est conçu pour mesurer les caractéristiques d'une population à l'aide de méthodes statistiques..
La recherche par sondages commence par la conception du questionnaire en fonction des objectifs fixés; puis il est déterminé comment le questionnaire sera administré - c'est-à-dire comment les informations seront collectées - et comment les données seront analysées.
Ces études permettent de déterminer le degré de relation entre deux ou plusieurs variables au sein d'une population (ou d'un échantillon). Le degré de ces relations est estimé à l'aide de méthodes statistiques, qui permettent d'établir si la relation entre les variables est positive ou négative..
Un exemple de relation positive entre deux variables serait: l'augmentation des cas d'infection (variable 1) avec l'augmentation du degré de malnutrition d'une population (variable 2). Dans ce cas, il est positif car les deux variables augmentent.
Par contre, un exemple de relation négative dans une étude serait: la diminution de la malnutrition chez les enfants (variable 1) avec l'augmentation du niveau de connaissance de la mère sur l'importance de l'allaitement. Dans cet exemple, la relation est négative car si une variable augmente, l'autre diminue (variable 2).
Ces études cherchent à découvrir une relation de cause à effet, qui est obtenue en établissant le moment où la cause et l'effet se produisent. Pour ces raisons, les études causales comparatives sont classées en enquêtes rétrospectives et en enquêtes prospectives..
La recherche rétrospective nécessite qu'un chercheur effectue une analyse des problèmes lorsque les effets se sont déjà produits. Par exemple, l'évaluation d'un enseignant sur la façon dont ses élèves ont répondu aux activités qu'il a assignées en classe de mathématiques.
Alors que l'enquête prospective commence avant que les événements ne se produisent, c'est-à-dire qu'elle commence par les causes et tente d'évaluer les effets. Par exemple, un enseignant commence à appliquer une nouvelle stratégie de lecture et évalue les progrès des élèves.
L'une des caractéristiques des études expérimentales est qu'elles sont guidées par l'élaboration préalable d'une hypothèse. Autrement dit, ils partent d'une déclaration qui doit être approuvée ou réfutée.
De cette manière, le chercheur contrôle une certaine variable et évalue les effets de ce contrôle dans la population ou l'échantillon étudié. De cette manière, l'hypothèse peut être vérifiée ou rejetée, ce qui permet de tirer une conclusion sur les deux variables..
Le principal objectif de la recherche qualitative est de comprendre et d'interpréter les interactions sociales; de cette manière, il se traduit par des descriptions de milieux, de personnes et de communautés.
Contrairement aux méthodes quantitatives, les techniques qualitatives accordent plus d'importance au contexte dans lequel la recherche se déroule; pour cela, ils donnent une perspective naturaliste et humaine.
Ils sont particulièrement utiles lorsque le sujet de recherche est sensible ou est sujet à des problèmes sociaux qui nécessitent de développer la confiance dans la population étudiée..
Il existe plusieurs techniques et méthodes dans la recherche qualitative: observation, recherche bibliographique, études ethnographiques, études phénoménologiques, théorie ancrée, méthodes narratives et de visualisation et études de cas..
L'observation est une technique qualitative dans laquelle le scientifique ou le chercheur s'occupe d'un phénomène, d'une situation ou d'un environnement particulier pour obtenir des informations. Il est utilisé au début des enquêtes ou lorsque vous n'avez pas beaucoup d'informations sur un phénomène spécifique.
L'observation est un élément fondamental tout au long du processus de recherche, puisque le chercheur s'appuie sur elle pour obtenir le plus grand nombre de données.
Il existe différentes formes d'observation:
L'observation participante consiste en une dans laquelle, pour obtenir les résultats, le chercheur doit être inclus dans l'objet d'étude (groupe, fait ou phénomène).
En revanche, l'observation non participante consiste en une observation dans laquelle le chercheur sélectionne les données de l'extérieur, sans intervenir dans le groupe social ou l'objet. Pour cette raison, la plupart des observations scientifiques sont des non-participants..
La recherche bibliographique est une technique de recherche chargée d'explorer ce qui a été écrit dans la communauté scientifique sur un sujet ou un problème spécifique. En général, la recherche bibliographique a les fonctions suivantes:
- Soutenez et soutenez le travail d'enquête que vous souhaitez mener.
- Évitez de développer des recherches qui ont déjà été menées auparavant.
- Permettre aux connaissances sur les expériences développées précédemment de pouvoir répéter les mêmes étapes si nécessaire.
- Aider à la poursuite des enquêtes précédentes qui ont été interrompues ou non terminées.
- Faciliter la collecte d'informations pertinentes et la mise en place du cadre théorique.
Les études ethnographiques sont utilisées lorsque vous souhaitez approfondir les modèles de comportement, les dogmes, les habitudes, les conditions et les modes de vie d'un groupe humain..
Ces études peuvent être menées dans des groupes très divers, tels que les différents groupes ethniques d'une région ou dans un groupe organisé de professionnels. Dans les deux cas, il existe des comportements, des croyances et des attitudes qui constituent une unité culturelle.
Ce type d'étude qualitative est basé sur l'analyse des expériences quotidiennes des êtres humains. A travers cette technique, les chercheurs cherchent à comprendre le sens que les humains donnent à leurs problèmes et difficultés..
Cette méthode de recherche qualitative construit la théorie à partir de données. Autrement dit, le point de départ de cette technique de recherche est les données, pas la théorie..
La théorie ancrée est utilisée non seulement dans les sciences sociales, mais aussi dans la recherche sur les services de santé, les études en sciences infirmières et l'éducation. Par exemple: l'évaluation des symptômes et des signes d'un patient détermine les étapes initiales de la lutte contre la maladie.
Le récit se concentre sur la façon dont les gens racontent leurs histoires pour révéler comment ils donnent un sens à leurs événements et situations. D'autre part, les méthodes de visualisation impliquent de demander aux personnes enquêtées de rapporter le problème à travers la conception de groupe de cartes, de diagrammes ou d'autres images..
Par exemple, les participants peuvent dessiner un diagramme de leur communauté et indiquer les lieux à risque ou les zones où des bâtiments ou d'autres installations peuvent être situés..
Les méthodes de visualisation sont largement utilisées en santé publique, par exemple lorsqu'on demande aux membres de la communauté de décrire comment et où une certaine infection cutanée les a affectés..
Cela permet au chercheur de comprendre le concept populaire de la santé et permet aux spécialistes de la santé d'appliquer des mesures d'intervention, de traitement et de prévention..
Cette technique implique un examen approfondi d'une seule personne ou d'une seule institution. Le principal objectif de l'étude de cas est de fournir une représentation aussi précise que possible de l'individu étudié..
Il est largement utilisé dans le domaine de la psychologie lorsque le cas étudié est complexe et nécessite une attention particulière. Pour ces raisons, cette technique d'étude comprend des entretiens approfondis et un examen détaillé de l'ensemble de l'histoire du patient..
L'individualité de l'étude de cas conduit le chercheur à avoir une compréhension approfondie du problème à étudier, car cela implique une opportunité d'analyse intensive de nombreux détails spécifiques..
- Un exemple de enquête ce serait l'évaluation du niveau de connaissance des mères adolescentes sur l'importance de l'allaitement. Ces données seraient exprimées en pourcentage (%).
- UNE étude corrélationnelle serait de déterminer la relation entre les enfants vaccinés contre la rougeole et le nombre de cas de la maladie.
- UNE étude comparative causale serait celui qui serait effectué pour déterminer les facteurs associés à l'obésité infantile, comme le mode de vie sédentaire, la consommation de substances ultra-transformées ou la génétique.
- Un exemple de étude expérimentale Cela peut être l'évaluation de l'effet des insecticides sur le développement des plantes fumigées. Pour cela, le chercheur sélectionne ou contrôle les concentrations d'insecticides et évalue leurs effets sur la croissance des plantes et des fruits..
- Un exemple de observation est d'attendre dans la forêt amazonienne du Brésil pour voir quel est le comportement reproducteur du jaguar.
- Ongle Recherche bibliographique consiste à rechercher dans une base de données en ligne quelles sont les publications qui ont été faites sur une certaine espèce de chauve-souris.
- UNE étude phénoménologique Ce serait l'évaluation de la perception des femmes sur leurs problèmes d'obésité. Dans ce cas - à travers l'analyse de leurs expériences et croyances - l'existence d'un malaise psychologique lié à l'acceptation sociale ou à des problèmes de contrôle de l'anxiété peut être établie..
- UNE étude ethnographique Il vivrait plusieurs mois avec une tribu de la jungle de Bornéo pour en apprendre davantage sur leurs coutumes, leurs traditions et leur culture en général.
- Ongle théorie fondée Ce serait celui qu'un économiste élabore sur la viabilité d'une entreprise à partir de données telles que les bénéfices, les dépenses, la concurrence ou les menaces externes, entre autres..
- UNE exemple de narration et autres méthodes de visualisation Ce sont ceux qui sont appliqués lorsqu'un patient est invité à indiquer où il ressent une gêne et à quel degré de douleur. Avec cela, la condition possible peut être stipulée.
- UNE exemple d'étude de cas elle serait réalisée avec un enfant sauvage, c'est-à-dire une personne qui a vécu en dehors de la société, élevée dans la nature par des animaux. Ce sont des cas uniques et qui, d'un point de vue éthique, ne peuvent être réalisés que si cela se produit de manière circonstancielle..
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